Dominique Diatkine, psychanalyste, membre de la Société Psychanalytique de Paris (SPP), membre du conseil d’administration d’A.C.C.E.S. a étudié huit années (de 2011 à 2018) de comptes rendus de séminaire. Elle nous propose de la suivre dans ces séances d’observation-lecture, de découvrir les réactions des enfants, de comprendre comment la lecture d’une histoire, d’une image, le son d’une voix agit sur le développement émotionnel, linguistique et psychique des tout-petits. Elle souligne aussi l’importance du principe du séminaire.
Ce travail est publié dans Les nouveaux cahiers d’A.C.C.E.S., octobre 2022, n°2.
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