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	<title>Animations lectures &#8211; Acces</title>
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	<description>Actions Culturelles Contre les Exclusions et les Ségrégations</description>
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		<title>La Médiathèque Départementale de l&#8217;Aveyron propose</title>
		<link>https://www.acces-lirabebe.fr/la-mediatheque-departementale-de-laveyron-propose/</link>
		<pubDate>Tue, 15 Feb 2022 08:06:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Sabine Noel]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Emission radio-télévisée]]></category>
		<category><![CDATA[Billet d'actualité]]></category>
		<category><![CDATA[Animations lectures]]></category>
		<category><![CDATA[outil]]></category>
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		<category><![CDATA[Vidéos]]></category>
		<category><![CDATA[Médiathèque Départementale de l'Aveyron]]></category>

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			<p>La Médiathèque Départementale de l&rsquo;Aveyron réalise de courtes vidéos destinées aux bibliothécaires, lecteurs, professionnels de la petite enfance ou PMI. Chacune aborde un thème précis relatif à la lecture avec les tout-petits. Elles sont destinées à faciliter la mise en oeuvres de nouvelles pratiques que lecture aux tout-petits. <a href="https://mediatheque.aveyron.fr/action-culturelle-animation/des-livres-et-des-bebes/capsules-video">A regarder et utiliser</a> !</p>
<p><i>Capsules vidéo réalisées par le Département de l’Aveyron et sa médiathèque dans le cadre du dispositif « Des livres et des bébés » labellisé « Premières pages » et soutenu financièrement par la DRAC Occitanie.</i></p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-5735" src="https://www.acces-lirabebe.fr/wp-content/uploads/2022/02/image002.jpg" alt="" width="275" height="53" srcset="https://www.acces-lirabebe.fr/wp-content/uploads/2022/02/image002.jpg 275w, https://www.acces-lirabebe.fr/wp-content/uploads/2022/02/image002-270x53.jpg 270w" sizes="(max-width: 275px) 100vw, 275px" /></p>

		</div>
	</div>
</div></div></div></div>
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		<title>L&#8217;attention, une construction relationnelle ? par Dominique Morel-Manela</title>
		<link>https://www.acces-lirabebe.fr/lebebe-dusentiment-detre-ausentiment-dexister-3-2-2/</link>
		<pubDate>Fri, 04 Feb 2022 13:27:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Sabine Noel]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[parutions]]></category>
		<category><![CDATA[Billet d'actualité]]></category>
		<category><![CDATA[Animations lectures]]></category>
		<category><![CDATA[attention]]></category>
		<category><![CDATA[Recherche sur l'enfant]]></category>
		<category><![CDATA[lecture individuelle]]></category>

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		<description><![CDATA[<p>L’article <a rel="nofollow" href="https://www.acces-lirabebe.fr/lebebe-dusentiment-detre-ausentiment-dexister-3-2-2/">L&rsquo;attention, une construction relationnelle ? par Dominique Morel-Manela</a> est apparu en premier sur <a rel="nofollow" href="https://www.acces-lirabebe.fr">Acces</a>.</p>
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				<content:encoded><![CDATA[<div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid"><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12 sc_layouts_column_icons_position_left"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
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			<p>Dominique Morel-Manela, Présidente d&rsquo;A.C.C.E.S., vient de publier cet article dans le <a href="https://www.editions-eres.com/ouvrage/4838/lattention">numéro 99 de Spirale</a> portant <strong>sur l’attention. </strong></p>
<p>A partir des observations rapportées en séminaire par Nathalie Corceiro, <em>L’attention, une construction relationnelle ?</em> retrace l’évolution, sur plusieurs séances de lecture, d’un petit garçon ; ses découvertes,  sa compréhension, son intérêt pour le langage. Une illustration de tout ce que peut produire la lecture individuelle chez les bébés.</p>

		</div>
	</div>
</div></div></div></div>
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		<title>Histoires de lectures : Lectures individuelles à l&#8217;école maternelle par Nathalie Virnot</title>
		<link>https://www.acces-lirabebe.fr/lebebe-dusentiment-detre-ausentiment-dexister-3-2/</link>
		<pubDate>Sat, 25 Sep 2021 16:58:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Sabine Noel]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Billet d'actualité]]></category>
		<category><![CDATA[parutions]]></category>
		<category><![CDATA[Animations lectures]]></category>
		<category><![CDATA[Recherche sur l'enfant]]></category>
		<category><![CDATA[lecture individuelle]]></category>
		<category><![CDATA[école maternelle]]></category>

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		<description><![CDATA[<p>L’article <a rel="nofollow" href="https://www.acces-lirabebe.fr/lebebe-dusentiment-detre-ausentiment-dexister-3-2/">Histoires de lectures : Lectures individuelles à l&rsquo;école maternelle par Nathalie Virnot</a> est apparu en premier sur <a rel="nofollow" href="https://www.acces-lirabebe.fr">Acces</a>.</p>
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				<content:encoded><![CDATA[<div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid"><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12 sc_layouts_column_icons_position_left"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
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			<p>Histoires de lectures : Lectures individuelles à l&rsquo;écoles maternelles rend compte de la recherche action menée par Nathalie Virnot au sein des écoles maternelles de la ville de Savigny-sur-Orge.</p>
<p>Dans sa préface, Evelio Cabrejo Parra, Vice Président d&rsquo;A.C.C.E.S. dessine le cadre de l&rsquo;ouvrage :</p>
<h3><img class="alignnone wp-image-5551" style="color: #333333; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 14px;" src="https://www.acces-lirabebe.fr/wp-content/uploads/2021/09/Préface-N-Virnot-page-5-1-199x300.jpg" alt="" width="622" height="937" srcset="https://www.acces-lirabebe.fr/wp-content/uploads/2021/09/Préface-N-Virnot-page-5-1-199x300.jpg 199w, https://www.acces-lirabebe.fr/wp-content/uploads/2021/09/Préface-N-Virnot-page-5-1-370x557.jpg 370w, https://www.acces-lirabebe.fr/wp-content/uploads/2021/09/Préface-N-Virnot-page-5-1-570x858.jpg 570w, https://www.acces-lirabebe.fr/wp-content/uploads/2021/09/Préface-N-Virnot-page-5-1.jpg 580w" sizes="(max-width: 622px) 100vw, 622px" /></h3>
<p><img class="alignnone wp-image-5552" src="https://www.acces-lirabebe.fr/wp-content/uploads/2021/09/Préface-n-virnot-page-6-201x300.jpg" alt="" width="618" height="923" srcset="https://www.acces-lirabebe.fr/wp-content/uploads/2021/09/Préface-n-virnot-page-6-201x300.jpg 201w, https://www.acces-lirabebe.fr/wp-content/uploads/2021/09/Préface-n-virnot-page-6-370x552.jpg 370w, https://www.acces-lirabebe.fr/wp-content/uploads/2021/09/Préface-n-virnot-page-6-570x850.jpg 570w" sizes="(max-width: 618px) 100vw, 618px" /></p>
<h3><a href="https://nathalievirnot2.wixsite.com/histoiresdelectures/">Commander l&rsquo;ouvrage sur Internet </a></h3>

		</div>
	</div>
</div></div></div></div>
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		<title>Transmission culturelle et prévention</title>
		<link>https://www.acces-lirabebe.fr/transmission-culturelle-et-prevention/</link>
		<pubDate>Sat, 31 Mar 2018 18:31:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Sabine Noel]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Animations lectures]]></category>
		<category><![CDATA[Prévention]]></category>
		<category><![CDATA[Animation lecture]]></category>
		<category><![CDATA[Album]]></category>

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		<description><![CDATA[<p>Lire aux bébés Dans ce Mémoire de Maîtrise, Claudia Brandao présente des animations-lectures faites avec les bébés, leurs parents, les personnes qui s&#8217;en occupent. Elle y décrit les albums qu&#8217;elle utilise et fait part des réactions des enfants tout au long de ces lectures. Elle évoque aussi les réactions d&#8217;enfants plus grands, auditeurs attentifs et exigeants. Claudia Brandao a été&#8230;</p>
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				<content:encoded><![CDATA[<p>Lire aux bébés</p>
<p>Dans ce Mémoire de Maîtrise, Claudia Brandao présente des animations-lectures faites avec les bébés, leurs parents, les personnes qui s&rsquo;en occupent. Elle y décrit les albums qu&rsquo;elle utilise et fait part des réactions des enfants tout au long de ces lectures. Elle évoque aussi les réactions d&rsquo;enfants plus grands, auditeurs attentifs et exigeants.</p>
<p>Claudia Brandao a été animatrice d&rsquo; A.C.C.E.S. pendant plus de 10 ans avant de regagner le Brésil.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Des livres dès le berceau : transmission culturelle et prévention est à consulter <a href="https://www.acces-lirabebe.fr/wp-content/uploads/2018/03/Mémoire-Claudia.pdf">sur ce site</a> .</p>
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