<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Formation institutionnelle &#8211; Acces</title>
	<atom:link href="https://www.acces-lirabebe.fr/category/formation/formation-institutionnelle/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.acces-lirabebe.fr</link>
	<description>Actions Culturelles Contre les Exclusions et les Ségrégations</description>
	<lastBuildDate>Fri, 14 Nov 2025 08:34:25 +0000</lastBuildDate>
	<language>fr-FR</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=4.9.28</generator>
	<item>
		<title>FORMATION SUR LE LIVRE ET LA LECTURE POUR LES TOUT-PETITS</title>
		<link>https://www.acces-lirabebe.fr/a-c-c-e-s-au-salon-du-livre-2-2/</link>
		<pubDate>Tue, 16 Feb 2021 16:10:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Sabine Noel]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classifié(e)]]></category>
		<category><![CDATA[Formation]]></category>
		<category><![CDATA[Formation institutionnelle]]></category>
		<category><![CDATA[formation CNLJ]]></category>
		<category><![CDATA[CNLJ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.acces-lirabebe.fr/?p=5367</guid>
		<description><![CDATA[<p>L’article <a rel="nofollow" href="https://www.acces-lirabebe.fr/a-c-c-e-s-au-salon-du-livre-2-2/">FORMATION SUR LE LIVRE ET LA LECTURE POUR LES TOUT-PETITS</a> est apparu en premier sur <a rel="nofollow" href="https://www.acces-lirabebe.fr">Acces</a>.</p>
]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid"><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12 sc_layouts_column_icons_position_left"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
	<div class="wpb_text_column wpb_content_element " >
		<div class="wpb_wrapper">
			<p>Le Centre National de la Littérature pour la Jeunesse (CNLJ) organise, en partenariat avec l&rsquo;association A.C.C.E.S., une formation sur le livre et la lecture pour les tout-petits du 29 au 31 mars 2021.</p>
<p>Le stage est prévu en présentiel, mais, selon l&rsquo;évolution de la situation sanitaire, il pourra avoir lieu en visio conférence.</p>
<p><a href="https://www.acces-lirabebe.fr/wp-content/uploads/2021/02/2021-stage-livres-lecture-tout-petits.pdf">Téléchargez le descriptif, le programme et les informations pratiques.</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3></h3>

		</div>
	</div>
</div></div></div></div>
<p>L’article <a rel="nofollow" href="https://www.acces-lirabebe.fr/a-c-c-e-s-au-salon-du-livre-2-2/">FORMATION SUR LE LIVRE ET LA LECTURE POUR LES TOUT-PETITS</a> est apparu en premier sur <a rel="nofollow" href="https://www.acces-lirabebe.fr">Acces</a>.</p>
]]></content:encoded>
			</item>
		<item>
		<title>A.C.C.E.S. et Premières pages</title>
		<link>https://www.acces-lirabebe.fr/a-c-c-e-s-partenaire-de-premieres-pages-a-realise-guide-pratique/</link>
		<pubDate>Mon, 04 Dec 2017 15:11:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Anne Josse]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Formation institutionnelle]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://acces.mindfruits.biz/?p=128</guid>
		<description><![CDATA[<p>A.C.C.E.S. partenaire de Premières pages, a réalisé un guide pratique A.C.C.E.S. resserre ses liens avec le dispositif Premières pages et met à disposition des professionnels des bibliothèques et de la petite enfance un guide pratique pour les accompagner dans leurs actions livres et lectures: Lancée en 2009, l&#8217;opération Premières Pages, initiée par le ministère de la Culture et de la communication,&#8230;</p>
<p>L’article <a rel="nofollow" href="https://www.acces-lirabebe.fr/a-c-c-e-s-partenaire-de-premieres-pages-a-realise-guide-pratique/">A.C.C.E.S. et Premières pages</a> est apparu en premier sur <a rel="nofollow" href="https://www.acces-lirabebe.fr">Acces</a>.</p>
]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>A.C.C.E.S. partenaire de Premières pages, a réalisé un guide pratique<br />
A.C.C.E.S. resserre ses liens avec le dispositif Premières pages et met à disposition des professionnels des bibliothèques et de la petite enfance un guide pratique pour les accompagner dans leurs actions livres et lectures:</p>
<p>Lancée en 2009, l&rsquo;opération Premières Pages, initiée par le ministère de la Culture et de la communication, a pour but de sensibiliser les familles, notamment les plus fragiles et les plus éloignées du livre, à l&rsquo;importance de la lecture, dès le plus jeune âge.</p>
<p>Une opération livre et lecture innovante qui vise à :</p>
<p>réduire les inégalités en matière d&rsquo;accès au livre et à la culture de l&rsquo;écrit<br />
sensibiliser les bébés et les très jeunes enfants au livre<br />
favoriser la collaboration entre les acteurs du livre et ceux de la petite enfance<br />
valoriser la littérature jeunesse<br />
Toutes les informations ici : http://premierespages.fr/</p>
<p>Cliquez ici pour télécharger le guide pratique</p>
<p>Programme Formations A.C.C.E.S. 2018</p>
<p>Bulletin_dinscription__Formations_A.C.C.E.S.2018</p>
<p>DÉVELOPPER UN PROJET LIVRE ET PETITE   ENFANCE</p>
<p>Les 8 et 9 Février 2018</p>
<p>De 9h30 à 16h30</p>
<p>Ce stage est un temps de rencontre entre les professionnels, qui ont mis ou qui veulent mettre en place des projets livre et petite enfance dans leur structure.</p>
<p>Public : Ce module s’adresse à des responsables:</p>
<p>Responsables de sections jeunesse en bibliothèque, responsables de lieux d’accueils de la petite enfance (RAM, crèches, puéricultrices&#8230;)<br />
Responsables de projets livre et petite enfance dans leur structure et pour les personnes intéressées par la mise en place de projets.<br />
De préférence aux personnes ayant suivi la formation « Les enjeux de la lecture aux très jeunes enfants »<br />
Concevoir un projet : cadre institutionnel et politique, partenariats, pérennisation.</p>
<p>Première journée :</p>
<p>Comment développer un projet pour sensibiliser au livre et à la lecture les bébés et leurs familles des milieux éloignés de la culture<br />
Les enjeux : Prévention de l’illettrisme / Le développement psychique de l’enfant / La lecture individuelle dans un petit groupe / La place des familles et des adultes dans le dispositif<br />
Connaissance des structures, partenaires et dispositifs<br />
Comment et pourquoi construire divers partenariats autour du projet<br />
La mise en commun des compétences pour une réussite du projet<br />
Deuxième journée :</p>
<p>Les freins à lever : les élus et le personnel concernés par l’action.<br />
Les actions hors les murs de la bibliothèque : un enjeu pour amener les familles en bibliothèque<br />
Les moyens<br />
Exposer son projet<br />
Démarche pédagogique : Formation interactive à partir d’exposés théoriques et de mises en situation pratiques, témoignages de professionnels</p>
<p>Intervenantes : en cours</p>
<p>15 participants maximum &#8211; Lieu : Paris &#8211; Tarifs : 120 € Adhérents &#8211; 220 € Non Adhérents &#8211; 440 € Formation continue</p>
<p>Pour tous renseignements :  secretariat@acces-lirabebe.fr</p>
<p>LES ENJEUX DE LA LECTURE AUX TRES JEUNES    ENFANTS</p>
<p>Lire à des touts – petits : la lecture individuelle</p>
<p>Stage d’approfondissement : 2 journées</p>
<p>Les 15 et 16 Mars 2018</p>
<p>De 9h30 à 16h30</p>
<p>Comprendre  l’importance des livres et des histoires dans le développement du très jeune enfant.</p>
<p>Saisir la richesse du partenariat entre les professionnels de la petite enfance et les bibliothécaires jeunesse.</p>
<p>Première journée :</p>
<p>Pourquoi lire des livres aux jeunes enfants ?<br />
Comment les tout petits écoutent-ils les histoires ?<br />
En s’appuyant sur la connaissance du développement du jeune enfant et de l’expérience sur le terrain, réfléchir à l’intérêt de la lecture individuelle au sein d’un petit groupe.<br />
Intervenantes : Hamadache Chrystelle et Inserra Christine, formatrices-lectrices d’A.C.C.E.S.</p>
<p>Deuxième journée :</p>
<p>Comment mettre en place des animations-lectures sous le regard des parents et avec quels partenaires ?<br />
Quels livres pour les tout-petits ? Analyse d’albums et travail en atelier sur une diversité de textes et d’illustrations.<br />
Intervenantes : Corceiro Nathalie, formatrice-lectrice d’A.C.C.E.S.</p>
<p>Public : Responsables de structure, bibliothécaires, médiateurs du livre, professionnels de la  petite enfance, animateurs de centre de loisirs, éducateurs spécialisés, enseignants,  auxiliaires  de vie scolaire, personnels associatif.</p>
<p>15 participants maximum &#8211; Lieu : Paris &#8211; Tarifs : 120 € Adhérents &#8211; 220 € Non Adhérents &#8211; 440 € Formation continue</p>
<p>Pour tous renseignements :  secretariat@acces-lirabebe.fr</p>
<p>LIRE A DES BÉBÉS</p>
<p>Le 10 Avril 2018</p>
<p>De 9h30 à 16h30</p>
<p>Ce stage s’adresse à des professionnels qui souhaitent lire des albums à des bébés au cours de temps de lectures mis en place par leur structure (en bibliothèque ou dans les lieux d’accueil de la petite enfance).</p>
<p>Présentation d’A.C.C.E.S.<br />
Pourquoi lire des livres à des jeunes enfants ?<br />
Quels sont les livres appréciés, choisis encore et encore par les tout petits ?<br />
Public : Assistantes maternelles, auxiliaires de puériculture, aides-soignantes, agents et assistants des sections jeunesse en bibliothèque, ludothèque&#8230;..</p>
<p>Intervenantes : Hamadache Chrystelle et Corceiro Nathalie, formatrices-lectrices d’A.C.C.E.S.</p>
<p>15 participants maximum &#8211; Lieu : Paris &#8211; Tarifs : 60 € Adhérents &#8211; 110 € Non Adhérents &#8211; 220 € Formation continue</p>
<p>Pour tous renseignements :  secretariat@acces-lirabebe.fr</p>
<p>L’article <a rel="nofollow" href="https://www.acces-lirabebe.fr/a-c-c-e-s-partenaire-de-premieres-pages-a-realise-guide-pratique/">A.C.C.E.S. et Premières pages</a> est apparu en premier sur <a rel="nofollow" href="https://www.acces-lirabebe.fr">Acces</a>.</p>
]]></content:encoded>
			</item>
	</channel>
</rss>
