PREMIERS RÉCITS, PREMIÈRES CONQUÊTES :
UNE LITTÉRATURE AU BERCEAU

La comptine enchante, avec ses jeux entre le sens et le non-sens, ses images absurdes, ses rythmes presque invariables, sa forme très brève. Pour le bébé, la comptine c’est la musique de la langue, avec son refrain et sa douceur bienveillante. S’il ne comprend pas tout, il ressent plaisir et réconfort. Premier support culturel du bébé, la comptine lui permet de prendre place dans une communauté, d’échanger, de bâtir ses premiers récits : que de richesses pour quelques phrases chantonnées, juste pour jouer.
 
Cet ouvrage collectif rassemble des interventions tenues lors de différents colloques organisés par A.C.C.E.S. notamment le colloque en hommage à René Diatkine A l’orée du langage : textes, images, rythmes.

 

Sommaire

A l’orée du langage
Marie Bonnafé
Psychiatre psychanalyste, Présidente d’A.C.C.E.S.

Le bébé est un linguiste qui s’ignore
Evelio Cabrejo-Parra
Psycho-linguiste, maître de conférences à l’UFR de linguistique de l’université Paris 7 Denis Diderot, responsable de l'enseignement de psycho-linguistique à l'UFR de linguistique. Vice-président d’A.C.C.E.S.

De la comptine à l’album
Michel Defourny
Maître de conférences à l’Université de Liège

Rimes et jeux
Bernadette Bricout
Professeur à l’Université Paris 7

La vie des comptines
Evelyne Resmond-Wenz
Coordinatrice d’A.C.C.E.S. Armor

 

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