LES CAHIERS D'A.C.C.E.S.

Cette publication répond à la demande des services engagés dans des projets Livre et petite enfance. S'appuyant sur des pratiques d'animation et d'observation développées dans de nombreux services depuis 1982, Les Cahiers d’A.C.C.E.S. (publiés entre 1997 et 2000) se veulent à la fois, compte rendu d'expériences et outil de réflexion.

Les cinq cahiers d'A.C.C.E.S. ont été réimprimés en un seul volume.

A.C.C.E.S. propose ces cahiers après plus de vingt ans de pratique et de réflexion autour des livres pour les bébés et leur famille. Ils se veulent un outil pour répondre aux difficultés rencontrées avec l'écrit dès l'enfance.

> La préface

Le sommaire

Les observations
ou comment les lectrices-animatrices d'A.C.C.E.S. associent au travail de lecture à voix haute une pratique d'observation des enfants en situation de lecture.
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Actions itinérantes
ou l'intérêt d'apporter livres et histoires là où se trouvent enfants et familles.
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Les livres, c’est toujours bon pour les bébés
La qualité des textes et des images.
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Hommage à René Diatkine
Anthologie de textes théoriques écrits par René Diatkine sur le thème des livres et du développement de l'enfant, et un regard sur les pratiques des animatrices.
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Lieux de lecture, lectures d’enfance
Qu'est-ce que lire et savoir lire ? Diversité des lieux de lecture. Portraits de lecteurs.
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